党史学习教育专题组织生活会个人对照检查发言材料
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党史学习教育专题组织生活会个人对照检查发言材料
学习教育活动开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新
局”的要求，一方面我认真学习《中国共产党历史 1-5 卷》、习近平
《论中国共产党历史》、习近平新时代中国特色社会主义理论，另
一方面积极参加“我为群众办实事”实践活动，做到学史明理、学史
增信、学史崇德、学史力行，按照局党组《关于认真开好 2021 年
党史学习教育专题民主生活的通知》要求，在谈心谈话，征求意见
的基础上，我始终坚持问题导向，认真查找自身存在的问题和不足，
并深刻剖析原因，制定具体整改措施。现予以汇报，请各位领导和
同志们批评指正。
一、存在的主要问题和表现
1、关于党的创新理论方面。在对党的创新理论学习方面，一是
学习研究不透彻，浅尝辄止。虽然按照局党史学习教育领导小组要
求学习了必修的规定内容，但多是泛泛读原文、深入思考不够，钻
研理解不深，对党的创新理论的时代背景、哲学内涵、理论贡献认
识不到位。主要表现在“三多三少”:即读理论原文多，个人思考得较
少;集体学习次数多、参与专题研讨发言次数较少;听党课讲座多，
撰写心得感悟较少;二是存在以干代学、重干轻学、对党的创新理论
静下心来学习的有效时长没有得到足够保证，有时受工学矛盾影响，
存在完成任务、应付检查的心态，导致学习效果打了折扣;三是存在
理论和实际融会贯通不够，相互脱节的现象，在用党的理论指导实
践时，工作缺乏前瞻性、长远性和全局性，党的创新理论指导实践
的功效没有得到充分发挥。
2、关于履行工作职责方面。一是主动谋划工作的意识不足。日
常工作安排部署主要是按照上级的要求进行落实，针对本单位实情、
某一阶段工作实际、下一阶段工作任务等主动研究分析不够，采取
具体措施、加强跟踪督办等环节不连续、不系统，时常还存在以文
件落实文件，以会议传达工作等问题;二是创新性的工作举措不多。
习惯于用老观念、老经验、老方法思考和处理问题，贯彻执行上级
决策部署还存在按部就班、机械落实的倾向，创新发展的思路不宽、
举措不多;三是存在怕得罪人的“老好人”思想，对干部职工的要求不
够严格，日常绩效考核不细，民主生活会上，有时考虑个人的感受，
针锋相对，红脸出汗式的批评较少，和风细雨式的点到为止较多;四
是大局意识欠缺，对自己分管领域的工作考虑得较多，对其他分管
领导需要配合性的工作关注得较少，有时怕“越界”其他分管领导、
其他股室同志有想法的思想。
3、关于工作作风方面。一是工作作风不够实。缺乏敢于碰硬、
敢于较真、敢于打拼的劲头，碰到难题和矛盾有绕着走，拖着走，
等、靠、推的现象;二是工作中存在以文件落实文件，以会议落实会
议的做法，这是形式主义和官僚主义的体现;三是存在重业务，轻党
建的现象。对党建工作与分管业务工作没有同步安排、同步检查、
同步落实。四是党性修养还需要加强。受社会上一些不良风气的影
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党史学习教育专题组织生活会个人对照检查发言材料学习教育活动开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，一方面我认真学习《中国共产党历史1-5卷》、习近平《论中国共产党历史》、习近平新时代中国特色社会主义理论，另一方面积极参加“我为群众办实事”实践活动，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，按照局党组《关于认真开好2021年党史学习教育专题民主生活的通知》要求，在谈心谈话，征求意见的基础上，我始终坚持问题导向，认真查找自身存在的问题和不足，并深刻剖析原因，制定具体整改措施。现予以汇报，请各位领导和同志们批评指正。一、存在的主要问题和表现1、关于党的创新理论方面。在对党的创新理论...
