银行X县支行巩固党史学习教育成果经验交流发言材料
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银行 X县支行巩固党史学习教育成果经验交流
发言材料
党史学习教育开展以来，在上级行党委、机关党委和巡回指
导组的关心和指导下，X县支行党组全面对标党中央和上级行党
委决策部署，坚持将党史学习教育贯穿全行工作始终，切实把
学习教育成效转化为推动基层 X行发展的新动力。期间，支行
被X县委、县政府评为先进单位，被市文明委授予 X誉称号。
现将具体情况汇报如下：
一、政治理论学起来，推动党史学习教育入脑更入心
坚持抓“关键少数”和抓“绝大多数”相结合。支行党组将党史学
习教育作为“一把手”工程，早动员、早部署、早落实。搭建分层
学习结构，建立了“党组领学、支部促学、青年组学”学习机制。
利用党组理论学习中心组学习平台发挥以上率下作用，做到先
学一步、学深一层，带动党员干部压茬跟进。党支部全年组织
讲党课 X次，其中党组班子成员讲党课 X次。学习教育期间，
班子成员以普通党员身份参加所在支部各项组织生活，通过抓
住“关键少数”，发挥领学促学的头雁作用，营造“绝大多数”跟学、
自学氛围。
坚持做好与建党年系列活动相结合。组织开展庆祝建党 100
周年主题系列活动，“七一”前夕为 X名同志颁发“光荣在党 50
年”纪念章，先后 X次走访慰问老干部、困难党员，传递上级行
党委的关心和祝愿。针对退休党员行动不便、移居外地等实际
困难，通过上门“送红书”、邮寄等方式打通最后一公里，实现党
史学习教育一个不掉队。在 7月1日当天，组织党员干部收看
习总书记重要讲话实况，分层次召开座谈会，传达有关精神，
交流分享心得体会。
二、学习载体活起来，推动党史学习教育出新更出彩
坚持“线上”和“线下”相结合。通过线上“X网院”“学习强国”和
线下集中与自学相结合的方式，班子成员学习强国人均分数超
过X分，先后分层次组织和参加了 X个班次的党史学习教育读
书班，教育引导党员干部反复认真学、联系实际学。为拓宽党
建工作载体，与县 X公司签订“X”合作书，双方达成合作共识，
支部互相交换党建活动计划，共同开创基层党建工作新局面。
坚持 XX“四大精神”和红色金融史相结合。紧扣“正确的党史
观”教育，充分发掘X地方 X史、X史、X史等红色资源，感受
身边党史。累计开展主题党日活动 X次，各类活动、交流会等 X
余场。其中包括“红色金融史微党课主讲人”、参观X博物馆、革
命烈士纪念碑、党史知识竞赛、录制“我与党旗合影”快闪、主题
摘要：
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银行X县支行巩固党史学习教育成果经验交流发言材料党史学习教育开展以来，在上级行党委、机关党委和巡回指导组的关心和指导下，X县支行党组全面对标党中央和上级行党委决策部署，坚持将党史学习教育贯穿全行工作始终，切实把学习教育成效转化为推动基层X行发展的新动力。期间，支行被X县委、县政府评为先进单位，被市文明委授予X誉称号。现将具体情况汇报如下：一、政治理论学起来，推动党史学习教育入脑更入心坚持抓“关键少数”和抓“绝大多数”相结合。支行党组将党史学习教育作为“一把手”工程，早动员、早部署、早落实。搭建分层学习结构，建立了“党组领学、支部促学、青年组学”学习机制。利用党组理论学习中心组学习平台发挥以上率...
