县委副书记年末专题民主生活会对照检查发言材料（五个带头）
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县委副书记年末专题民主生活会对照检查发言材料（五个
带头）
按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，
会前我认真学习了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等必
读书目，重温学习了党章准则条例，深入学习了习近平总书记在党
的十九届 X中X会、庆祝中国共产党成立 xx 周年大会、党史学习
教育动员大会、中央政治局民主生活会等会议重要讲话和重要指示
批示精神，为开好此次专题民主生活会打牢了思想基础。同时，在
广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，聚焦此次会议主题，按照
党史学习教育目标要求，紧密联系个人思想和工作实际，重点围绕
“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要
干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学
习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻
汲取党史中正反两方面经验”等五个方面，深入查找问题，剖析思想
根源，进一步明确了整改措施和下步努力方向。现对照检查发言如
下，请同志们提出批评和意见。
一、存在问题及具体表现
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。主要存
在三方面不足：一是学习领悟不够深刻。对习近平新时代中国特色
社会主义思想、党的十九届 X中X会精神，尤其是“两个确立”重大
理论，能够通过集中学习、分散自学、专题研讨等方式，认真开展
学习，但实事求是地讲，学习得还不够深入、不够系统、不够透彻，
全面掌握精髓要义上还存在不足。比如，在学习的深度上，抽出专
门的时间静下心，深学细研的次数不多、时间不长，在原原本本学、
及时跟进学，结合实践学等方面还有欠缺。二是学用结合还有差距。
拥护“两个确立”、做到“两个维护”，既要在思想上坚定追随，更需要
在行动上自觉践行。反求诸己，没有做到理论和实践的有机融合，
运用习近平新时代中国特色社会主义思想的实际成效还不明显，从
学习中汲取经验、指导工作的实际作用还没有完全显现。比如，在
理论体系把握上和融会贯通地运用上还存在脱节现象，对习总书记
系列重要讲话以及调研视察 xx 重要指示精神的学用结合做的不好，
与分管工作实际深度结合不够，指导工作、推动落实的实效性还不
强。
（二）在带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题方面。
作为一名共产党员，自己听党话、跟党走的意志是坚定的、行动是
自觉的，能够牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，履职尽
责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革
开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署
落实到位。但对照新形势下新的更高标准和要求，还存在一些差距
和不足。主要表现在：一是政治站位不够高。有时候对于上级安排
部署的工作任务政治站位不高，造成工作中个人主观能动性发挥不
够，仅仅满足于布置什么就完成什么，对全县重点工作及长远发展
调研不够、参谋的少，全面贯彻中央决策部署、坚决维护大局和中
心的积极作用发挥不充分。二是贯彻新发展理念不够实。进入新时
代，面对新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护
社会稳定等新形势、新任务、新要求，缺乏科学、具体、系统、全
面性的研究和把握，对党的创新理论与各项重点工作如何有机结合、
融会贯通、一体推进谋的不深、做的不实、成效不好，立足自身岗
位职责和全县大局，用党的创新理论推动党中央重大决策部署落实
还不到位。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。作为一名党
员领导干部，工作中，始终要求自己坚持以人民为中心的发展思想，
牢固树立宗旨意识，大力践行群众路线，积极为群众办实事解难题。
但对照全心全意为人民服务的更高标准，仍有一定的差距。主要表
现在：一是服务基层联系群众不够深入。主动深入基层的时间不多，
与群众面对面交流的时间更少，指导分包的乡镇分析问题、解决问
题、高效的开展工作，还没有做到经常化、不间断。二是关心关注
基层党员思想动态不够。作为县委副书记，协助书记分管全县党建
工作，但实际工作中，抓县直机关党建投入精力多，与基层镇村党
支部党员干部面对面交流沟通少。在工作上能够做到与同志们同甘
共苦、加班加点、推动落实，但是安排工作多，提要求多，主动找
同志们谈心少，在关心和帮助解决他们思想上、生活上的实际困难
和问题做得不够。这也是不接地气、脱离群众、没能全心全意为人
民服务的具体表现。
摘要：
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县委副书记年末专题民主生活会对照检查发言材料（五个带头）按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，会前我认真学习了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等必读书目，重温学习了党章准则条例，深入学习了习近平总书记在党的十九届X中X会、庆祝中国共产党成立xx周年大会、党史学习教育动员大会、中央政治局民主生活会等会议重要讲话和重要指示批示精神，为开好此次专题民主生活会打牢了思想基础。同时，在广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，聚焦此次会议主题，按照党史学习教育目标要求，紧密联系个人思想和工作实际，重点围绕“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带...
