党史学习教育读书班上的发言（12篇）
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党组党史学习教育读书班发言摘要（一）
冯正霖
2021 年05 月22 日
学习党史，最基本的是要学懂弄通党中央指定的学习
材料。近 3个月来，我坚持学原著读原文，认真通读了 4本
书，对重点篇目边学习边思考。通过静下心来读，潜下心
来悟，认识在不断深化，收获也不断增多，深刻感受到党
的历史是最生动、最有说服力的教科书，从中汲取到了丰
富的营养。
一、树立正确党史观是提高政治判断力、政治领悟力、
政治执行力的重要体现。
在党史学习教育动员大会上，习近平总书记提出“树立
正确党史观”这一重要论断，强调要坚持以我们党的两个历
史决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展
的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重
大事件、重要会议、重要人物，为我们开展党史学习教育
提供了认识论和方法论的指导。
习近平《论中国共产党历史》和《毛泽东邓小平江泽
民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》中均收录了几代
党的领袖对党史上的重大事件、重要会议、重要人物作出
的正确认识、科学评价和经验总结，这些重要论述对我们
正确看待党史、学习党史、运用党史具有重要意义。
通过系统学习党史，特别是学习习近平关于中国共产
党历史的重要论述，对“为什么要树立正确党史观”“什么是
正确党史观”有了更加深刻的认识。深刻认识到，树立正确
党史观是一个重大政治问题，关系到党和国家事业的兴衰
成败；是一个重大理论问题，关系到马克思主义在中国的
坚持和发展；是一个重大实践问题，关系到实现民族复兴
的历史使命。深切感受到，正确的党史观内在来自我们党
的指导思想、初心使命、性质宗旨、优良传统，外在显现
于我们党领导人民团结一心、接力奋斗的伟大实践，显现
于我们党领导人民不断为实现民族独立、人民解放和国家
富强、人民幸福两大历史任务而不懈奋斗的非凡历程；显
现于我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实
际相结合，不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推
进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国
化、推进理论创新的非凡历程；显现于我们党勇于自我革
命，不断加强和改进自身建设，保持和发展党的先进性，
不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的非凡历程。
正确党史观是以唯物史观为理论基础的党史观，是把握主
题主线、反映主流本质的党史观，是坚持人民创造历史的
党史观，是以大历史观审视自身的党史观。作为党员领导
干部，树立正确党史观是提高政治判断力、政治领悟力、
政治执行力的重要体现。要坚持好、运用好正确党史观，
必须做到学习格外认真、头脑特别清醒、思考更要深入，
对夸大党史上的失误和曲折、抹黑歪曲党的历史等各种错
误言行的斗争要立场坚定。
二、我们党始终具有自我革命精神，党的建设是我国
进行社会主义建设不断取得新胜利的根本保证。
中国共产党的百年历史，是党领导人民进行新民主主
义革命、进行社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进
新时代并取得伟大胜利的历史。我们党的百年历史，从党
建维度而言，就是一部勇于刀刃向内的自我革命、不断练
就“打铁必须自身硬”功夫、永葆党的生机活力的历史。在
1927 年八七会议、 1929 年古田会议 、 1935 年遵义会 议 、
1942 年~1945 年延安整风运动、新中国成立初期践行“两个
务必”思想的整风整党运动、粉碎“四人帮”的胜利和党的十
一届三中全会开始的全面拨乱反正等我们党的重大事件、
重要会议中，均能够深切感悟到这个道理。
特别是党的十八大以来开启的全面从严治党新征程，
更是中国特色社会主义进入新时代的伟大自我革命。改革
开放以来，我们党把马克思主义基本原理同中国改革开放
的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社
会主义新的伟大实践。进入新时代，以习近平同志为核心
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党组党史学习教育读书班发言摘要（一）冯正霖2021年05月22日学习党史，最基本的是要学懂弄通党中央指定的学习材料。近3个月来，我坚持学原著读原文，认真通读了4本书，对重点篇目边学习边思考。通过静下心来读，潜下心来悟，认识在不断深化，收获也不断增多，深刻感受到党的历史是最生动、最有说服力的教科书，从中汲取到了丰富的营养。一、树立正确党史观是提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要体现。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记提出“树立正确党史观”这一重要论断，强调要坚持以我们党的两个历史决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、...
