主题教育发言材料：知行合一 从主题教育中汲取奋斗之力
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ZT 教育发言材料：知行合一从 ZT 教育中汲取“奋斗之力”
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想 ZT 教育开展以
来，我严格按照“学思想、强 D性、重实践、建新功”ZT 教
育的要求读原著、悟原理，坚持学思用贯通，知信行统一
把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想，锤炼 D
性和指导实践，真正将其内化于心，外化于行，自觉地用
来指导工作，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促
干上下功夫，扎实推进各项工作。下面，我就在学习中的
点滴体会与大家汇报交流。
一、坚持学以铸魂，提高思想认识，不断夯实政治信
仰。思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力。理
论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论
上的清醒。学思想，开展理论学习，接受思想洗礼，是中
国共产 D人的必修课，更是开展 ZT 教育的题中应有之义。
作为一名 D员干部，我要以此次 ZT 教育为契机，以奋发有
为的姿态上好 ZT 教育这一课。要主动接受精神上的洗涤，
充分利用好 D的二十大报告、系列重要讲话和 D章等各类
学习资料，深刻认识开展 ZT 教育的重大政治意义、理论意
义和实践意义，把思想和行动统一到新时代中国特色社会
主义思想，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同同志
为核心的 D
中央保持高度一致。要坚持不懈用新时代中国特色社
会主义思想凝心铸魂，在常学常新中加强理论修养、在真
学真信中坚定理想信念、在学思践悟中牢记初心使命，切
实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别
的敏锐性、政治忠诚的可靠性。上好 D性锤炼课，夯实信
仰之基。此次 ZT 教育贵在强 D性，要在提升 D性修养上
聚力固魂。加强 D性修养，不是抽象的，而是具体的；不
能停留在口头上，而要体现在实践中。不仅要在大是大非
中坚定 D性，还要在小事小节中体现 D性。
二、坚持学以致用，掌握要求和任务，不断增强求真
务实精神。要坚持学用结合，突出实践导向，立足本职岗
位，锚定奋斗目标，埋头苦干，真抓实干，将 D的创新理
论转化为推进社区发展的实践力量，将 ZT 教育学习成果切
实转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要时刻保持“本
领恐慌”意识，增强学习的紧迫感，不断学习新知识、新思
想，了解新事物、新业态，适应新环境、新常态，把终身
学习作为一种生存需求、一种自觉追求，在不断学习中拓
宽视野、迭代思想、增长才干。要将学习到的新理念、新
方法应用到工作实践中，要懂得“以我为主、为我所用”，对
于所学的知识要去芜存菁，有鉴别、有选择地学，对自身
成长发展有启迪的，更要结合自身实际学，做到“其精既在
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ZT教育发言材料：知行合一从ZT教育中汲取“奋斗之力”学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育开展以来，我严格按照“学思想、强D性、重实践、建新功”ZT教育的要求读原著、悟原理，坚持学思用贯通，知信行统一把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想，锤炼D性和指导实践，真正将其内化于心，外化于行，自觉地用来指导工作，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，扎实推进各项工作。下面，我就在学习中的点滴体会与大家汇报交流。一、坚持学以铸魂，提高思想认识，不断夯实政治信仰。思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。学思想，开展理...
