党员教育培训经验做法交流发言材料

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党员教育培训经验做法交流发言材料
近年来,我区严格按照全国党员教育培训工作规划任
务要求,围绕组织工作中心任务,精准分类施策、创新形
式载体、强化实践运用,全面提升党员教育体系建设整体
效能,推动党员教育向基层延伸、向纵深发展。
注重分类指导,提升党员教育“针对性”。根据不同领域
不同层次、不同岗位特点,设置相应专题,分类组织全县
10 个领域 8个群体党员开展年度党员集中轮训。抓好“一把
手”提能培训。坚持县乡村三级统筹联动,完善“上下一体”
指导工作机制,推动“三级书记”率先参与,采取连队式编组、
训练式教学、问题式研讨方式,引导各级党组织书记结合
岗位职责强化思考实践。抓实各领域集中培训。以按需施
教、精准滴灌破题,科学规划年度培训“时间轴”,运用“课
件+现场”“课堂+基地”等多种培训模式,持续开展分众化、
差异化培训。综合运用“线上+线下”调查问卷反馈方式,做
到因需定学,切实增强培训吸引力、提升培训效果。抓牢
全覆盖“兜底培训”。认真落实党员教育培训联席会议制度,
聚力破解党员教育现实难题,推动优质培训资源向基层一
线倾斜。全面梳理各行业领域培训情况,对特殊群体党员
采取远程培训、送教下乡、送学上门等方式,推进党员教
育培训不间断和全覆盖。五年来,累计组织开展党员教育
培训 72 期、培训党员 1.4 万余人次;督促指导各党委(工
委)开展兜底培训 150 余场次、培训党员 0.7 万余人次。
注重载体创新,推进党员教育“多样性”。持续在丰富培
训内容、改进培训方式、整合培训资源等方面下苦功、用
硬功,努力夯实党的建设基础性工程。着力铸魂、育能,
科学设置课程。紧扣党员教育基本任务,不断优化教学布
局、完善课程结构、严肃学习纪律,帮助广大党员学深悟
透党的创新理论。打造“板凳课堂”“行走课堂”“指尖课堂”,

标签: #发言材料

摘要:

党员教育培训经验做法交流发言材料近年来,我区严格按照全国党员教育培训工作规划任务要求,围绕组织工作中心任务,精准分类施策、创新形式载体、强化实践运用,全面提升党员教育体系建设整体效能,推动党员教育向基层延伸、向纵深发展。注重分类指导,提升党员教育“针对性”。根据不同领域不同层次、不同岗位特点,设置相应专题,分类组织全县10个领域8个群体党员开展年度党员集中轮训。抓好“一把手”提能培训。坚持县乡村三级统筹联动,完善“上下一体”指导工作机制,推动“三级书记”率先参与,采取连队式编组、训练式教学、问题式研讨方式,引导各级党组织书记结合岗位职责强化思考实践。抓实各领域集中培训。以按需施教、精准滴灌破题...

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