XX县教体工委“两优一先”表彰大会典型发言材料汇编（3篇）
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XX 县教体工委“两优一先”表彰大会典型
发言材料汇编（3篇）
先进基层党组织 党建领航育桃李实干担当
践初心
XX 县XX 镇中心学校是一所普通的乡镇学校，没有轰
轰烈烈的壮举，只是在实践中逐渐明白了一个朴素的道理
——党建不是挂在墙上的制度牌，而应当成为照亮孩子成
长道路的那盏灯。下面，我从三个方面作简要汇报。
一、方向把正了，脚下的路才不会偏
乡镇学校抓党建，核心任务是什么？我们理解，就是
保证学校始终沿着正确的方向前进。为什么特别强调这一
点？因为乡镇孩子的选择相对有限，学校的方向一旦出现
偏差，影响的可能是几百个孩子的一生。基于这一认识，
我们坚持把政治建设摆在首位，“第一议题”制度雷打不
动，但不为学而学，关键在于学以致用。具体怎么用？我
们构建了“党建带团建、团建促队建”的育人链条，党员
教师带团员，优秀团员带少先队员，一层引领一层，把理
想信念教育做在日常、落到人头。意识形态工作同样不敢
松懈——乡镇学生信息获取渠道单一，缺乏辨别能力，思
想引导跟不上就容易走弯路。我们坚持每周研判、每月排
查，紧盯课堂、社团活动、校园文化等关键领域，确保每
一件事都不偏方向、不走过场。方向对了，一切努力才有
价值。方向明确之后，关键就要找到有效的载体来落地，
我们选择的突破口就是诗教。
二、诗教做实了，孩子眼里的光就亮了
我们把党建融入课程建设，着力打造“137”党建品牌，
开发“七色光”课程体系。喜欢写作的孩子有诗教课堂，
热爱运动的孩子有足球场地，擅长动手的孩子有科创空
间。我们坚持一个原则：教育不是用一个模子浇铸所有孩
子， 而是帮助每一个孩子找到属于自己的赛道。实践效果
如何呢？从成果看，“四季诗歌社团”获评2025 年新时代
云南好少年团体，7名学生被评为省市级“五好学生”“优
秀学生干部”，多名学生在各级文体艺术和科创竞赛中获
奖。但我们更珍视的，是那些无法用分数衡量的东西——
我们带领学生走进“红色文化长廊”，开展“行走的思政
诗课”，到茶山诵读、到沧江边吟咏，让家国情怀
在行走中自然生长。一年来，40 余名小诗人登上各级
舞台，50 余首学生诗歌作品获市级一等奖，学习强国连续
10 期播发我校学生诗歌作品，《光明日报》《云南教育》
等媒体相继报道我们的诗教实践。诗歌不列入统考科目，
但它的育人价值贯穿孩子一生。然而，诗教也好，课程改
革也好，最终都要依靠教师去落实，没有一支过硬的队
伍，再好的设计也落不了地。
三、队伍带强了，托举的手才有力量
一所学校要想发光，首先需要一支发光的教师队伍。
我们同步推进“烛光行动”和“星光校园”两项工程，一
手守牢底线，一手托举高线。底线怎么守？ 设立警示教育
曝光台，深入推进清廉校园建设，对校园餐、教辅材料征
订、校服采购、师德师风等重点领域逐一排查、逐项规
范。制度面前没有例外，纪律面前不讲情面——这不是对
教师的苛责，而是对学生最根本的保护。高线怎么追？设
立“党员示范课”和“党员攻关组”，让党员教师在教研
教改中亮身份、当先锋。一年来，1个育人案例入选教育部
全国融合教育典型案例，2项教学成果分获保山市首届特等
奖和二等奖，1名教师被评为云南省“云岭好校长”，1名
教师获评全国优秀共青团干部，多名教师在各级各类比赛
中取得优异成绩。这些成绩的背后，是党员教师挑灯备
课、反复磨课的日日夜夜。一位年轻党员曾对我讲：“我
每多钻研一节课，可能就多点亮一个孩子。”这句话，是
对我们党建工作成效最朴素的检验。
党建工作的本质，归根结底就是三件事：方向对、抓
手实、队伍强。荣誉是鼓励，更是鞭策；是里程碑，更是
新起点。下一步，XX 镇中心学校党总支将继续以高质量党
建引领高质量发展，持续擦亮诗教品牌，深耕乡土教育沃
土， 让这所植根茶乡的学校，在新时代教育征程中持续发
光、照亮一方。
摘要：
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XX县教体工委“两优一先”表彰大会典型发言材料汇编（3篇）先进基层党组织党建领航育桃李实干担当践初心XX县XX镇中心学校是一所普通的乡镇学校，没有轰轰烈烈的壮举，只是在实践中逐渐明白了一个朴素的道理——党建不是挂在墙上的制度牌，而应当成为照亮孩子成长道路的那盏灯。下面，我从三个方面作简要汇报。一、方向把正了，脚下的路才不会偏乡镇学校抓党建，核心任务是什么？我们理解，就是保证学校始终沿着正确的方向前进。为什么特别强调这一点？因为乡镇孩子的选择相对有限，学校的方向一旦出现偏差，影响的可能是几百个孩子的一生。基于这一认识，我们坚持把政治建设摆在首位，“第一议题”制度雷打不动，但不为学而学，关键在于学以致用。具体怎么用？我们构建了“党建带团建、团建促队建”的育人链条，党员教师带团员，优秀团员带少先队...
